IGMA SCHOOL INTERNATIONAL DE SANTÉ PRIVÉE

L’Institut IGMA School de Santé est un établissement de formation professionnelle privée crée depuis 2022, dont l’objectif est la Formation des Professionnels  de la Santé, très recherchés aujourd’hui par les organismes spécialisés publics et privés, au Maroc et à l’Étranger.

L’Institut IGMA School de Santé s’est fixé pour mission de préparer à ce métier dont l’avenir est certain. Il dispose d’une équipe pédagogique hautement qualifiée, composée de : médecins spécialistes, médecins universitaires, psychologues, cadres infirmiers, biologistes, biophysiciens et informaticiens. Tous assurent une formation  de qualité, et un suivi pédagogique performant durant les périodes de stage.

Infirmier(e) Polyvalent(e)

L’infirmier polyvalent a pour rôle d’assurer la planification, l’exécution des soins infirmiers, l’application des prescriptions médicales et la promotion de l’éducation et de l’information des malades.

 Niveau d’accès : La formation est ouverte aux titulaires du baccalauréat de toutes séries ou plus.

Durée de Formation : 3 ans avec 1800 heures de stages.

Modalités d’accès :

  • Étude de dossier.
  • Test psychotechnique.
  • Entretien avec la directrice pédagogique.

 Débouchés professionnels :

  • Hôpitaux,
  • centres hospitaliers universitaires,
  • polycliniques,
  • cliniques spécialisées,
  • centres de rééducation,
  • établissements scolaires,
  • associations et entreprises.

Infirmier(e) auxiliaire

L’infirmier auxiliaire est un professionnel qui œuvre dans tous les secteurs de la santé. Son champ d’exercice lui permet de contribuer à l’évaluation de l’état de santé d’une personne, à la réalisation du plan de soins ainsi qu’à prodiguer des soins et des traitements infirmiers et médicaux.

Niveau d’accès : Niveau baccalauréat 

 Durée de la formation : 2 ans avec 1800 heures de stages.

Modalités d’accès :

  • Étude de dossier.
  • Test psychotechnique.
  • Entretien avec la directrice pédagogique.

Débouchés professionnels :

  • Hôpitaux,
  • centres hospitaliers universitaires,
  • polycliniques,
  • cliniques spécialisées,
  • centres de rééducation,
  • établissements scolaires,
  • associations et entreprises.

 

Aide soignant

L’aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier il  réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie de la personne ou d’un groupe de personnes. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. L’aide-soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie. Travaillant le plus souvent dans une équipe pluriprofessionnelle, en milieu hospitalier ou extra hospitalier, l’aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences, et dans le cadre de sa formation, aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité.

Niveau d’accès : La formation est ouverte aux titulaires niveau de CE 9  ou plus (nouveau ou ancien).

Durée de Formation : Une année   plus le stage dans les centres hospitaliers.

Débouchés professionnels : ce diplôme permet à ses titulaires d’exercer leurs activités :

  • Cabinet libéral
  • Hôpitaux
  • Cliniques
  • Centres de rééducation
  • Associations
  • Institutions médico-sociales
  • Les établissements scolaires

Infirmier(e) en anesthésie réanimation

L’infirmier en anesthésie réanimation intervient dans tous les sites de soins où l’on pratique une anesthésie : bloc opératoire, radiologie interventionnelle, salle de surveillance opérationnelle, service d’accueil d’urgence…

Niveau d’accès : La formation est ouverte aux titulaires d’un baccalauréat scientifique ou plus.

Durée de Formation : 3 ans avec 2200 heures de stages.

Modalités d’accès :

  • Étude de dossier.
  • Test psychotechnique.
  • Entretien avec la directrice pédagogique.

 Débouchés professionnels :

  • Hôpitaux,
  • centres hospitaliers universitaires,
  • polycliniques,
  • cliniques spécialisées,
  • organismes humanitaires.

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